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Mostrando las entradas etiquetadas como texto

¿Cómo se inscribe el crítico de arte en el ámbito del texto?

--> ¿Cómo se inscribe el crítico de arte en el ámbito del texto? Hemos visto ya donde se delimita su lugar en los diferentes ámbitos tradicionales como determinantes de los mass media: en ese proceso de elecciones y exclusiones que media entre la estructura del código y la del discurso: en el proceso de enunciación, en suma. Tenemos en este momento una primera impresión de una dimensión crucial del análisis del discurso, el hecho de que el discurso de la crítica de las artes plásticas en los textos estudiados   debería analizarse no solo como forma, significado y proceso mental sino también como estructuras   y jerarquías complejas de interacción y prácticas sociales, incluyendo sus funciones en el contexto, la sociedad y la cultura. Los postulados que siguen proporcionan los detalles del enfoque principal de esta investigación. Con el fin de facilitar la comprensión de ciertos conceptos, presuposiciones, inquietudes   y objetivos de esos postulados, ...

El texto y las artes visuales

--> El texto y las artes visuales El texto y su relación con las artes visuales también tiene su historia. Los documentos que han reflexionado y teorizado sobre el arte visual como una manera de extender la obra de arte occidental han permitido modelar su naturaleza. Desde los textos de Plinio [1] sobre los conflictos artísticos hasta los manuales medievales y las descripciones biográficas de Vasari en plena era moderna hemos observado esa necesidad de referirse verbalmente de los hechos estéticos. Con la Revolución Industrial y la consecuente impronta del periodismo y la madurez de las exposiciones académicas de los Salones Franceses surge la función de la crítica literaria en este medio de masas, el cual orienta las noticias y las columnas a públicos fragmentados, masivos y democráticos. En el siglo XX las vanguardias en su afán de desafiar el pasado artístico construyen sus prácticas en textos modales, los cuales infieren en la conceptualización y la desmaterializac...